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学校创新人才培养初探
引用本文:王正静.学校创新人才培养初探[J].合肥教育学院学报,2006,23(1):99-102.
作者姓名:王正静
作者单位:安徽教育学院教育管理系,合肥230061
摘    要:学校创新人才的培养必须基于主体性人格的确立,社会发展的水准与未来趋势和价值取向的理解与把握。培养创新人才,必须承认学生具有创新本能但又存在个体差异,重视对学生知识和能力的培养,同时人文道德教育在培养创新人才中也具有重要地位。

关 键 词:创新人才  个体差异  知识  道德教育
文章编号:1672-920X(2006)01-0099-03
收稿时间:2005-03-01

On Educating Creative Individuals
Authors:WANG Zheng-jing
Abstract:
Keywords:creative individual  uniqueness  knowledge  moral education
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