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| 浅谈日常用品在化学实验改进中的应用 | |
| 引用本文： | 张丽.浅谈日常用品在化学实验改进中的应用[J].理科考试研究,2015(2):82-83. |
| 作者姓名： | 张丽 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区四安中学 |
| 摘 要： | 化学教学需要实验,化学学习更需要实验,而且,化学与日常生活的联系也是十分密切的,能不能用日常用品代替实验室里的器材做一些实验呢?这是一个很有创新的问题,假如用日常用品做化学实验,不仅能激发学生的学习兴趣,调动他们做实验的积极性,还有助于培养他们的创新能力,一方面,学生欲利用日常用品做实验的器材,就需要对日常用品进行改进,而改进的过程就是动手实践的过程,也是一个创新思维的过程,另一方面,学生利用日常用品做实验,可以方便的在课后、在家 |
| 关 键 词： | 实验探索 实验药品 集气瓶 电解水实验 火柴棒 饮料瓶 胶头滴管 趣味化 玻璃容器 上下振动 |
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