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| 运用探索式教学 培养学生判断能力 | |
| 引用本文： | 葛仲洪.运用探索式教学 培养学生判断能力[J].四川教育学院学报,2002,18(8):29-29. |
| 作者姓名： | 葛仲洪 |
| 作者单位： | 洪雅县新庙小学,612360 |
| 摘 要： | 在数学教学中如何加强对学生判断能力的培养 ,提高其思维能力呢 ?笔者在教学中采用“探索式教学”进行了一系列研究。一、通过“激趣” ,鼓励和帮助学生养成独立作出判断的习惯。数学学习要求学生独立作出判断。这种独立性取决于对判断的思维对象的知识 ,取决于独立判断的习惯和技能 ,正是这种判断的独立性 ,决定了一个人判断能力的高低 ,小学生在数学学习中 ,正需要发展独立判断的能力。教学中应注意激发学生的学习兴趣 ,并把学生的兴趣和爱好作为正在形成某种智力的契机来培养 ,训练学生作出判断的自主意识和独立性 ,形成习惯和技能。首先… |
| 关 键 词： | 探索式教学 判断能力 小学 数学教学 教学方法 |
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