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杂志ISSN号
授之以法 培养能力──《赵州桥》等一组例文的教学设计
作者姓名:
杨佩君
作者单位:
资溪县实验小学
摘 要:
授之以法培养能力──《赵州桥》等一组例文的教学设计杨佩君(资溪县实验小学)能力训练”实验教材实行单元教学,每单元根据能充分项训练的需要分为两组。《语文》第五册阅读第三单元为例,前一组训练目标是:怎样分析自然段(一),掌握分析自然段的四步法,总公式的经...
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