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浅谈生物教学注重发挥学生的主体作用
作者姓名:
常虹
作者单位:
河北省乐亭县汤家河高级中学;
摘 要:
在新课程理念下,教师是学生的引导者、合作者,是学生能力的激发者、培养者。作为教师,要努力营造平等和谐的情感氛围。置身于轻松和快乐的环境中,学生思维才会更加活跃,才敢于参与,敢于发现问题,逐步提高分析问题、解决问题的能力。
关 键 词:
生物课程
平等参与
主体作用
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