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如何培养学生的语文阅读能力
作者姓名:李辉
作者单位:江苏省睢宁县邱集镇第二中学,江苏睢宁,221234
摘    要:阅读教学占据语文教学的半壁江山。本文重点从培养学生认读能力、理解能力、鉴赏能力、及创新能力等方面入手,阐述了如何提高学生的阅读水平,从而达到提高学生语文素养的目的。

关 键 词:语文阅读  认读能力  理解能力  鉴赏能力  想象创新
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