提高小学英语课堂Free talk教学环节有效性的探讨 |
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引用本文: | 张子丽.提高小学英语课堂Free talk教学环节有效性的探讨[J].考试周刊,2010(38):108-109. |
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作者姓名: | 张子丽 |
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作者单位: | 阜宁高等师范学校,学前教育系,江苏,盐城,224000 |
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摘 要: | 小学英语课堂中的Free talk,是指在英语课堂中5分钟左右师生、生生的自由谈话,是学生将自己所学英语知识运用到实际交流中去训练的时间。因此,教师应该高效地运用Free talk,引导各种语言活动,引导真实说话情景,从而启发学生的思维,然后逐步放手让学生自由地说话,最终有效地训练和培养学生综合运用英语的能力。
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关 键 词: | Free talk 小学英语课堂 教学环节 有效性 |
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