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| 怎样理解《咕咚》中的咕咚 | |
| 引用本文： | 张贯杰.怎样理解《咕咚》中的咕咚[J].小学教学研究,1995(4). |
| 作者姓名： | 张贯杰 |
| 作者单位： | 吉林松原市扶余区三岔河中心校 |
| 摘 要： | 《咕咚》(义务教育五年制小学语文第二册21课)中的“咕咚。在课文中先后出现8次,其所指和含义有所不同。(1)一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!这里的“咕咚”和课文结尾“正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!”都没有加引号,它们都是象声词,是描摹木瓜从树上掉进湖里与湖水相撞击所发出的响声。由于木瓜是成熟了的,又是从高高的树上掉进湖里,因此所发出的声音又大又重。前 |
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