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| 发展幼儿口语表达能力的几种方法 | |
| 作者姓名： | 屈慈彦 |
| 作者单位： | 汉中市西大街小学 |
| 摘 要： | 发展幼儿的口语表达能力,是学前班语言教学的最终目的。由于五、六岁的幼儿语言器官尚未发育完整,在发音和表达上都有一定的困难,他们的思维发展又存在着个别差异,如果教师引导不得法,是很难使其语言和思维得到发展的。多年的语言教学,在培养幼 |
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