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教学相长?还是教学“相害”?—学校与家庭教育的探讨
引用本文:过伟瑜. 教学相长?还是教学“相害”?—学校与家庭教育的探讨[J]. 四川教育学院学报, 2001, 17(1): 15-16
作者姓名:过伟瑜
作者单位:香港大学课程学系
摘    要:本文认为,不能把家庭和学校看成是一种权力架构,应争取与孩子沟通,并帮助其了解教育的目的和方式, 以避免教育上的负面影响。同时指出:优质教育要跨出新一步,必须从家庭与学校的协作做起。

关 键 词:学校教育 家庭教育 协作 教学相长 优质教育
文章编号:1000-5757(2001)01-0015-02
修稿时间:2000-08-31

An Inquiry into School andFamily Education
Guo Weiyu. An Inquiry into School andFamily Education[J]. Journal of Sichuan College of Education, 2001, 17(1): 15-16
Authors:Guo Weiyu
Abstract:
Keywords:
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