|
|||||
|
|
| 论案例教学法在初中地理复习课中的应用 | |
| 作者姓名： | 曾美莲 |
| 作者单位： | 增城市新塘镇第一中学 广东·增城510080 |
| 摘 要： | 随着新课程标准的执行和新教材的使用,特别是以探究性学习为核心的综合实践课程的设置,案例教学得以逐步推广并应用于各科教学之中。案例教学作为一种新型教学形式,与一般的教学形式互补互进,使地理课堂教学变得异彩纷呈,生机勃勃。地理教学的案例既是教学的素材,亦是教学内容的呈现。教学案例,具备最一般的地理知识,包含最基本的地理原理,能较好地体现地理事物的规律性和地理特征。从案例的内容看,有着广泛性和多样性,自然的、人文的、世界的、中国的、区域的、综合的、一般的、特殊的地理情景都可作为案例内容。从案例的呈现方式看,可以是… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |