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| 如何在选修阶段指导学生写作——以《史记选读·李将军列传》小论文写作为例 | |
| 引用本文： | 王夫成.如何在选修阶段指导学生写作——以《史记选读·李将军列传》小论文写作为例[J].中学语文教学,2008(1):37-39. |
| 作者姓名： | 王夫成 |
| 作者单位： | 江苏省南京市第十三中学,210008 |
| 摘 要： | 选修阶段写作教学如何安排?我们的做法是,利用选修课的资源,通过开展探究活动,引导学生开阔视野,指导撰写研究性小论文,把写作教学与选修教学勾连起来,既使学生的阅读思考趋向深广,又使其议论文的写作水平提高。 |
| 关 键 词： | 选修教学 指导 学生写作 史记 列传 写作水平 议论文 阅读思考 勾连 小论文 研究性 开阔视野 引导学生 探究活动 资源 选修课 利用 安排 写作教学 |
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