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| 从埃里克森的人格发展理论探学前儿童的学习过程 | |
| 引用本文： | 赵琳.从埃里克森的人格发展理论探学前儿童的学习过程[J].幼儿教育,1995(12). |
| 作者姓名： | 赵琳 |
| 摘 要： | 本文拟从介绍埃里克森的人格发展理论入手,进而探讨其理论对于学前儿童的学习过程所能起的积极作用。理论一、埃里克森人格发展的有关埃里克森是美国当代著名的心理学家。他提出了一个比较完整的人格发展学说。他认为人的发展是—个进化的过程,它应包括机体成熟、自我成长和社会关系三个不可分割的过程。埃里克森把人格发展划分为八个阶段。他认为,人格发展的每个阶段都是由一对矛盾组成 |
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