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杂志ISSN号
实施情感教学拉近师生距离
作者姓名:
邵玉慧
作者单位:
启东市汇龙中学,江苏,启东,226200
摘 要:
情感教学心理学认为:"所谓情感教学,从最根本的课义上说,就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教学效果的教学." 历史是初中阶段新开设的综合课,其主要目的在于对学生进行公民教育和人文素质教育,促进学生自主发展,培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观.
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