农村学校推进课程改革需要新的教学理念 |
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引用本文: | 李强,潘泽才.农村学校推进课程改革需要新的教学理念[J].基础教育研究,2005(8):20-22. |
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作者姓名: | 李强 潘泽才 |
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作者单位: | 广西浦北县教育局,535300 |
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摘 要: | 新的课程改革,是指在基础教育阶段实行新的教材教法,以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践。但是.农村与城市有巨大差别.如何推进课程改革,值得认真研究。以我们所在县域情况来说,目前全县95%的初中、小学校是在农村.教师整体学历合格率低于全广西平均水平,并且不合格教师大多在农村学校,教师中还有1/3是代课教师,造成队伍不稳定,素质低,这是其一。
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关 键 词: | 农村学校 课程改革 教学理念 基础教育阶段 合格教师 学历合格率 教材教法 教育实践 价值取向 |
New Teaching Concepts Are Needed to Push Forward Curriculum Reform in Rural Schools |
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Authors: | Li Qiong Pan Zecai |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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