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| 语文创造性学习与创造性思维的培养 | |
| 引用本文： | 李德波.语文创造性学习与创造性思维的培养[J].江西教育科研,2003(7):30-32. |
| 作者姓名： | 李德波 |
| 作者单位： | 安徽省庐江县天桥中学 |
| 摘 要： | 语文学习要突出学生的主体地位，激发学生的创造性。创造性学习的核心是创造性思维。独创性、变通性和流畅性是创造性思维的品质特征。本文着重联系中学语文教学的典型事例。从思维品质的三个重要特征着手谈语文创造性学习与创造性思维能力的培养。 |
| 关 键 词： | 创造性学习 创造性思维 主体地位 中学 语文教学 |
Development of Creative Study and Thinking in Learning Chinese |
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