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| 谈数学教学中的课件设计 | |
| 引用本文： | 程国云.谈数学教学中的课件设计[J].职业教育研究,2003(4). |
| 作者姓名： | 程国云 |
| 作者单位： | 广东省国防科技技校 广东 |
| 摘 要： | 正确认识传统教学形式与计算机辅助教学的优势互补正确认识计算机辅助教学的意义（１）对教师而言，教学方式有一定的改观，传统的授课方法、模式、思想受到冲击，以学生为主体的新的教学方法、模式不断在教学实践中产生，教师驾驭课堂能力面临新考验。（２）计算机成了教师和学生的中间朋友，传统的教师—学生二元交往体系过渡到教师—电脑—学生的三元交往关系。电脑作为第三者介入教师与学生之间，学生教师单一的情感将重新分配，学习兴趣得到新的考验，教师不仅要懂两头（学生，教材）还要懂计算机。（３）计算机与网络使教师的“先知，… |
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