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体验·感悟·合作——一次体验性作文教学的尝试
引用本文:黎松龄.体验·感悟·合作——一次体验性作文教学的尝试[J].北京教育(高教版),2003(11):33-34.
作者姓名:黎松龄
作者单位:北京161中学
摘    要:

关 键 词:体验性教学  作文教学  教学模式  语文  教学策略  教学情境  中学
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