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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
数学教学引导学生主动求知要注意的问题
作者姓名:
胡高正
作者单位:
婺源县紫阳镇第一小学
摘 要:
素质教育是以学生为主体的教育。从这个意义出发,教师在备课和课堂教学时都要处处站在学生的角度来钻研教材,设计教案,组织教学,指导练习。要尽量创造条件,让每个学生都有充分表现自己的机会,从而引导学生积极主动地动手、动脑、动口,让全体学生都能自始至终主动积...
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