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关于“活化”信息按术课堂教学的思考
引用本文:
史武军.关于“活化”信息按术课堂教学的思考[J].新课程研究,2009(1).
作者姓名:
史武军
作者单位:
浙江嵊州市教师进修学校
摘 要:
信息技术教学要取得实效,让师生在轻松、愉快的氛围中完成教学,制定活的目标是前提,灵活处理教学内容是关键,合理的考核评价是保障。
关 键 词:
活化
信息技术教学
案例驱动
考核
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