实用有序基础上的多元化教学——论当前德国语文教育的特点 |
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引用本文: | 刘淼,肖颖.实用有序基础上的多元化教学——论当前德国语文教育的特点[J].中学语文教学,2003(4):56-58. |
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作者姓名: | 刘淼 肖颖 |
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作者单位: | 北京师范大学中文系,100875 |
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摘 要: | 德国是世界上最早提出并实施义务教育的国家,也是欧洲最早从教会手中夺得教育权的国家。伴随着德国学校教育思想在世界教育界中地位的提升,德国的语文教育也得到大家的认识和关注。同世界各国一样,语文教育在德国的学校教育中发挥着核心学科的作用,有着完善的语文教育体系。
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关 键 词: | 德国 语文教育 多元化教学 语文教学 教育目标 教村 教材内容 考评方式 语言训练 训练目标 训练形式 |
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