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求异思维在中学语文教学中的运用
作者姓名:
练冬兰
作者单位:
江苏省江都市郭村中学;
摘 要:
在知识急剧增长的今天,强调有效地发展学生的创造思维,追求思维的积极性。因此,作为一名教师必须要改变传统的教学观念,在教学中要打破老框框、老方法、老模式,要标新立异、别出心裁、超乎寻常,体现出先进性、求异性和创新性,要让学生在学习上变消极被动为积极主动,变要我学为
关 键 词:
求异思维能力
创新性
教学方式
创造思维
名教师
教学观念
思维过程
培养学生
中学语文教学
积极性
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