摘 要: | 现今时代对高中生影响最大的恐怕还是日新月异的现代化的声讯媒体。可以说,这一代的高中生是在声讯媒介中长大的一代。这势必就对学生的文字阅读兴趣造成一定的影响。虽然他们中的许多人意识到文字阅读的不可替代性,但毕竟从感官的趣味性、直观性等方面看文字阅读和电视、电影、网络等等视频媒介相差很多。所以,广大一线语文教师感到文字阅读的活动越来越难开展。假期(本文主要是指寒、暑长假)的阅读,由于没有教师的督促和及时检查,学生阅读的主动性和实效性都会大打折扣。现在的问题是作为教师的我们这一代是伴随着书本长大的一代,而现在的学生,他们是伴随着电视网络等现代媒体长大的一代,声讯媒体对他们的影响是与生俱来的。“我们知道‘语文学习的外延和生活的外延相等’,但我们还用滞后的眼光来看待学生的‘阅读’,
|