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摘 要:
激励机制与班级管理作为教师,尤其是班主任,应了解学生的心理特点,激励学生的学习动机,使学生主动地参与管理,达到“要我学”为“我要学”的激励目的。一、目标激励。班主任要帮助学生制定切实可行的计划,针对他们自己的实际情况提出奋斗目标,并鼓励学生为实现目标...
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