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小学美术激趣作业十法
引用本文:
赵雪洪.小学美术激趣作业十法[J].云南教育,1994(11).
作者姓名:
赵雪洪
摘 要:
1.配乐激趣。由于小学生年龄较小,易疲劳,持久性差,而美术作业的时间比较长,因此在学生作业时,教师应选择轻松愉快的乐曲播放,以调节学生作业心态。如教学《松树》一课,学生作业时播放名曲《松涛颂》,用音乐的感染力使学生展开想象,这样学生能轻松愉快地完成作业。
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