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| 浅谈如何做好数学课堂教学的“拓展” | |
| 作者姓名： | 钮荣伟 |
| 作者单位： | 江苏海门市德胜小学,226100 |
| 摘 要： | 仔细研读小学数学教材,各分册教学内容层层递进,各单元的编写相辅相成,各知识点环环相扣,互为支撑,互为铺垫.教师在教学中,习惯于对教学内容进行拓展,一来是因为教学内容本身的内在张力需要,二来可以促进学生的思维发展,何乐而不为?那么在实际教学中,拓展教学应当注意些什么呢? |
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