Blog在我国高等教育教学中的应用现状分析

随着信息技术的迅速发展和互联网的日益普及，Blog作为继电子邮件、BIBS和OICQ之后的第四种互联网沟通工具，在教育中的应用也越来越广泛。本文首先讨论了Blog的定义和特点，然后以国内外一些教学实例详细分析了Blog在高等教育的具体应用，接着分析了我国高等教育中没能广泛应用Blog开展教学的原因，并提出建议，希望对我国的高等教育教学实践提供一些借鉴。