首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
教育部“十五”重点课题《网赂教育的资源整合研究:基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究研究》利用专题学习网站开发历史校本课程
作者姓名:
莫建强
作者单位:
广东省深圳市罗湖中学
摘 要:
利用专题学习网站开发历史校本课程是新课程的要求,也是历史网络教学的重点内容和途径。充分发挥网络功能,有效推进乡土历史教学,有选择地建设历史学习网站,抓住时事热点,设置时事专题,推动网站建设。让学生个性选择,合作探究,自主学习。利用“罗湖桥”等网站,把深圳历史穿插于课堂教学之中;以专题网站为基地,组织各种活动;走进社区,贴近生活,参与社会实践。专题学习网站是研究性学习的高级形式,也是历史校本课程电子仲。的珲想形式。
关 键 词:
校本课程
专题学习网站
基础教育信息化
教育部
乡土历史教学
时事热点
重点内容
高级形式
资源整合
“十五”
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号