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中小学语文教学应取消语法和逻辑的内容
引用本文:吴士权.中小学语文教学应取消语法和逻辑的内容[J].沧州师专学报,1985(2).
作者姓名:吴士权
摘    要:中小学语文课的语文知识教学取消语法和逻辑行不行?——这是我向全国语文界的前辈、专家和老师们请教的问题.自从一九七八年吕叔湘教授批评中小学语文教学“少慢差费”这个严重问题以来,全国语文界在“如何提高语文教学的效率,用较少的时间取得较好的成绩”这个课题上进行了多方面的探索;各地的教改试验,也取得了一些突破.当然这样的探索和突破,还应该继续下去.——这就是我提出“中小学语文知识教学取消语法和逻辑行不行?”这个问题的出发点.这是个既和中小学语文教材的建设有关,也和中小学语文教学实践有关的问题.

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