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谈谈初中英语教学
作者姓名:高文堂
作者单位:河北省井陉县皆山中学,河北省井陉县050300
摘    要:1.在课堂教学中,变教师的单向教授为师生共同进行学习的双向交流。传统教学中,课堂教学人都是由教师传授知识,学生被动地吸收教师讲的东西,成为存贮前人留下的知识的“容器”,这是不科学的。新的教学思想认为,教师应该变知识传授为能力培养,在教学中刺激、促进学生的自我活动能力,使他们自己动脑、动手学习,

关 键 词:初中英语教学  课堂教学  传授知识  双向交流  传统教学  教学思想  能力培养  知识传授
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