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教育仿生:教育研究新视角
引用本文:张延亮.教育仿生:教育研究新视角[J].教育情报参考,2009(9):4-4.
作者姓名:张延亮
作者单位:江苏省连云港市教育科学研究所
摘    要:人们对仿生学并不陌生。仿生机械、仿生运动、仿生建筑、仿生飞机等等,仿生学的许多研究成果正造福于我们。仿生学这个词来源于希腊文“Bion”,其含义是生命的单位。仿生学乇要是通过观察、研究和模拟自然界生物各种各样的特异性能,并且将这些优异的性能运用到科学技术中去,来改磐旧的,创造新的装置和系统。国际知名的动物学家Wemer Nachtigll博士认为,仿生学就是“学习自然界的现象并将其作为技术创新的模式”。

关 键 词:仿生学  教育研究  研究成果  科学技术  动物学家  技术创新  自然界  希腊文
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