转变教学观念 充分体现学生在教学中的主体地位 |
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引用本文: | “启发式综合教学”课题组.转变教学观念 充分体现学生在教学中的主体地位[J].物理教师,1994(3). |
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作者姓名: | “启发式综合教学”课题组 |
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摘 要: | 苏州大学已故许国梁教授生前倡导的“启发式综合教学”的教改试验工作,已进行了10年的探索和理论实践研究,现已发展列全国10多个省、市几百所中学的物理课以及部分其他学科的教学,并取得了可喜的成果。目前,“启发式综合教学”课题组正在进行总结,编著《启发式综合教学的理论与实践》一书(将由高等教育出版社出版),摄制“启发式综合教学”教学研完20集系列录象片(将由中国电视师范学院播放),本刊自本期起,将连续刊载该课题组撰写的有关文章,希望能进一步推动我国中学物理教学改革的发展,大面积提高教学质量。
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