剖数字之谜 解化学之题——“等电子体”的形成规律剖析 |
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引用本文: | 王书平.剖数字之谜 解化学之题——“等电子体”的形成规律剖析[J].甘肃教育,2010(13):52-52. |
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作者姓名: | 王书平 |
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作者单位: | 临洮县临洮中心,甘肃临洮 730500 |
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摘 要: | 教学思想和方法是教学的灵魂。如何根据教学内容选择符合新课标要求的教学思想和方法,显得尤为重要。新课程方案赋予教师合理而充分的教学自主权,这是推进素质教育、促进学生全面而主动发展的需要,也是促进教师专业水平发展和提升的需要。
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关 键 词: | 化学教学 等电子体 教学思想 数学方法 |
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