再论灾后学校精神的恢复与重构——从学校精神在灾后自救中的作用谈起 |
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引用本文: | 叶小军.再论灾后学校精神的恢复与重构——从学校精神在灾后自救中的作用谈起[J].阿坝师范高等专科学校学报,2011,28(3):122-124. |
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作者姓名: | 叶小军 |
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作者单位: | 阿坝师范高等专科学校宣传统战部,四川汶川,623002 |
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基金项目: | 阿坝师范高等专科学校青年基金课题(ASC009-01)“少数民族地区灾后学校精神的恢复与重建”的研究成果 |
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摘 要: | 学校精神对学校的灾后自救起着近乎决定性的作用,而灾难对学校精神的作用既有摧残,更有强化,能让其得到巩固和提升。学校精神的恢复重构需要沿袭过去的优秀品质,发掘灾后自救中的先进典型,充实灾后重建中的新生元素,这样才能让学校精神一脉相承,并有所创新,建立起学校精神赖以生存的文化土壤。
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关 键 词: | 灾后 学校精神 重构 |
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