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杂志ISSN号
幼儿为什么要让大灰狼“可怕地死去”——如何看待幼儿创编“暴力故事”及如何指导幼儿进行故事创编
作者姓名:
郑荔
郑慧俐
作者单位:
南京师范大学教育科学学院;
摘 要:
在《三只小猪》的故事中,大灰狼固然狡猾凶残,但是案例中孩子们为大灰狼设想的下场也未免血腥了些。正像这位教师所提出的:这些设想是否极端了?作为教育者,我们应该怎样看待这一现象呢?
关 键 词:
儿童
小猪
故事情节
教师
创编
幼儿
暴力
设想
编故事
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