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对“公办民办并举”办园体制的思考
作者姓名:朱家雄
作者单位:华东师范大学学前教育与特殊教育学院;
摘    要:在我国,学前教育是各级各类教育中的薄弱环节,主要表现在教育资源短缺、投入不足,师资队伍不健全,体制机制不完善,城乡区域发展不平衡,普及率不高等方面。学前教育在我国不属于义务教育,尽管国家可以逐年增加对

关 键 词:民办学校  民办幼儿园  幼儿教育  义务教育  规划纲要  幼儿园教师  办园体制  学前教育  教育机构  师资队伍  
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