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杂志ISSN号
警车巡逻记(大班)
作者姓名:
吴岚
作者单位:
东南大学幼儿园;
摘 要:
设计意图:在以往的教学活动中,我们常常以圆形、正方形、三角形等几何图形片作为操作材料,借助拼图、搭房子等情境引导幼儿感知图形之间的组合关系。虽然在这样的活动中大班幼儿也有参与的热情,但总感觉活动缺乏新意与挑战性。最近班上的幼儿热衷于玩一种叫汽车迷宫的玩具,这种玩具由游戏板、
关 键 词:
解决问题
区域图
地形图
幼儿参与
巡逻
中大班幼儿
多种方法
警车
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