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| 聊读:让儿童“在场” | |
| 作者姓名： | 朱明海 许志君 |
| 作者单位： | 无锡市八士实验小学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题(B-a/2011/02/061) |
| 摘 要： | "聊读",是在丰富的实践中提炼出来的阅读教学新方式,它追求儿童"在场"的教学效果。通过"聊读"让儿童"在场",是基于课堂实践的阅读审美的重新建构,颇接"地气"。儿童"在场"首先要聊出"安全的对话场",让儿童产生阅读的兴趣;重点要聊出"实在的语用场",让儿童激发阅读的情趣;关键要聊出"有术的期遇场",让儿童形成阅读的志趣。 |
| 关 键 词： | 聊读 在场 对话 语用 语文之术 |
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