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幼儿心理素质教育的特点及实施策略
引用本文:陈小凤.幼儿心理素质教育的特点及实施策略[J].现代中小学教育,2015(4):85-88.
作者姓名:陈小凤
作者单位:西南大学教育学部
基金项目:教育部人文社科研究一般项目(13YJA880091)
摘    要:幼儿心理素质教育是幼儿素质教育的重要内容,幼儿心理素质教育是以脑科学和心理学为基础,具有基础性和渐成性、活动性和内化性、发展性和可操作性的特点,从感知体验、行为强化、认知冲突以及家园共育四个方面提出实施策略。

关 键 词:幼儿  心理素质教育  实施策略
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