学校管理中制度与文化的对话

学校管理中对象的特殊性,对管理者本身提出了一些值得深入思考的问题,本文旨在从学校管理中的制度建设与文化积淀对话的视角,探讨两者相辅相成、相得益彰的最佳结合点。