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杂志ISSN号
带有“…”的计算题
作者姓名:
朱华
作者单位:
江苏南京市第五十四中学
摘 要:
在初中数学竞赛题中,往往出现带有“…”的计算题.解这类题时,必须分析题目的数字特点,找出规律,巧妙运用运算律,才能取得较好的解题效果.现以实例说明. 例1 计算1-2+3-4+5-6+…+4999-5000=
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