语文阅读教学，多媒体不能承受之重

阅读的本质是什么?简而言之，读书。就是读者与文本的沟通，是对文本内容的体验，对未知事物的求索；是与文本进行信息、思想、情感的交流，从而发展思维并拓展想象力的过程。所有这一切活动，都离不开一种特殊的符号系统，～个基本的载体——语言文字。因此，语文阅读教学必须从语言文字入手，这也应该是一个最基本的教育理念，古人所谓的“循文入义，披文人情”，说得就是这个意思。