团体游戏为幼小衔接做准备 |
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引用本文: | 高曲.团体游戏为幼小衔接做准备[J].长春教育学院学报,2015(3):77-78. |
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作者姓名: | 高曲 |
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作者单位: | 西南大学教育学部 重庆400715 |
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摘 要: | 处于幼小衔接阶段的幼儿,面临新的环境,会出现很多断层。团体游戏为幼儿表达自己和发展自己提供了两种沟通媒介———游戏和语言。团体游戏在促进幼儿认知发展、去中心化和协调他人观点的能力培养、发展自控力、建立规则意识和社会适应方面,能让幼儿在某些断层中更快地融入新的教育环境。
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关 键 词: | 团体游戏 幼小衔接 入学准备 |
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