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基于“融园模式”的实践教学体系构建与实施--以阿坝师专学前教育专业为例
作者姓名:米庆华
作者单位:阿坝师范高等专科学校基础教育系 四川汶川623002
基金项目:阿坝师范高等专科学校校级规划课题《民族地区高师学前教育专业实践教学体系建设与应用研究》
摘    要:文章介绍了“融园模式”提出的背景,说明了由目标、内容、条件、监控、评价五方面组成的民族地区高师学前教育专业实践教学体系的构建,并从运行实践教学内容、完善实践教学条件、监控实践教学过程、严格实践教学评价四个方面总结了实践教学体系的具体实施。

关 键 词:学前教育专业  融园模式  实践教学体系
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