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杂志ISSN号
提高数学课堂教学效率的策略
作者姓名:
宋妍
作者单位:
江苏省连云港市宁海中心小学;
摘 要:
实施素质教育是大势所趋,可是,目前繁重的课业负担这根绳索仍捆着教育发展的"手脚"。要达到既把学生从繁重的课业负担中彻底解放出来,又能提高教学质量的目的可不是一件容易的事,教师必须在提高课堂教学效率的策略上做文章。
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