地理教学融入心理健康教育初探 |
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引用本文: | 刘若静.地理教学融入心理健康教育初探[J].中小学心理健康教育,2012(8):40-41. |
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作者姓名: | 刘若静 |
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作者单位: | 云南省个旧市教育科研培训中心,红河,661400 |
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基金项目: | 首都大学生思想政治教育研究课题“高校大学生思想政治教育工作体系内部优化整合研究”( |
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摘 要: | 在地理教学过程中,提高学生的健康意识和心理素质,解决学生的心理问题,把心理健康教育渗透到教学中,才能更好地帮助学生解决心理问题,调节和优化心理状态,使学生有效地投入学习活动。笔者认为,在地理教学中渗透心理健康教育应从以下几点入手:
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关 键 词: | 地理教学 初中 心理健康教育 |
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