修辞专项练习 |
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作者姓名: | 张作田 |
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作者单位: | 山东省邹城市兖矿集团公司第一中学 |
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摘 要: | 与语言运用结合考查(一)与仿句结合1.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体(例如:金钱、书籍等)和喻体,意思完整。(仿写的句子要求与原句句式对应,字数大体相等。)网络是一个信息的宝库,储存了大量的学术信息、经济信息和娱乐信息等;网络是一个信息的垃圾场,堆积了许多的黄色信息、暴力信息、虚假信息等。。2.仿照例句,在横线处填上结构相同的语句,要求文意贯通,并要构成排比句。例句:欣赏音乐作品,我们虽手不操琴,却能聆听琴瑟琵琶,神游“古典”“浪漫”,品味优美旋律;还能够在《命运》中与贝多芬切磋,在《天鹅湖》边和柴科…
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