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“十九世纪晚期到二十世纪初年的美国”的课堂教学
作者姓名:彭仲英
作者单位:河北省邢台一中
摘    要:美国帝国主义,是当今世界一切反动势力的支柱、帝国主义阵营的首脑、中国人民的死敌。通过教学,揭露美帝国主义的反动的腐朽的本质,是我们历史教师的任务。我们要使学生对美帝这个“纸老虎”的装腔作势有一个正确的认识,从而树立起蔑视敌人的思想。高中世界近代现代史上册第十二章第四节“美国”的教材有着丰富的关于这方面的教育内容。它讲到了“美国经济发展和垄断资本的成长”、“美国的积极侵略”、“美国对中国的侵略”和“美国工人运动”。这些都是直接帮助学生了解美国的帝国主义性质的好材料。有些材料也比较典型,如对美国垄断巨头的垄断性的描述等等。考虑到美国现今政治的反动,垄断巨头对美国政策的影响,特别是洛克菲勒等家族对美国政府的操纵,仅仅依

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