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| “协作学习“在教学实践中的应用研究 | |
| 引用本文： | 曾建萍.“协作学习“在教学实践中的应用研究[J].文教资料,2006(30):77-78. |
| 作者姓名： | 曾建萍 |
| 作者单位： | 江西司法警官职业学院,江西,南昌,330013 |
| 摘 要： | 协作学习(Collaborative Learning,简称CL)是一种通过小组或团队的形式组织学生进行学习的一种策略。协作学习有着完善的理论基础,并且在实践研究中国内外专家学者总结了一系列学习方法,提供了学习环境的建构,开发了相应的学习系统等,这对众多学习者来说完全可以“拿来即用”,从中得到“实惠”,所以对协作学习在教学中能起到积极的作用,大家是予以肯定的,关键是如何在不同教育层次、不同教学个体中有区别地去应用这些研究成果。基于这一考虑,我们试图在已有的研究理论与成果的基础上,通过教学实践将“协作学习”融入到传统教学模式中,以验… |
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