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利用3dsmax对校园环境进行艺术设计
作者姓名:张胜云
作者单位:淮南职业技术学院,安徽,淮南,232007
基金项目:淮南职业技术学院校科研和教改项目
摘    要:本文介绍了作者在<3dsmax课程设计>的课程设计中,引导装饰专业的学生对校园环境进行了艺术设计,在实践教学中培养了学生的观察能力、动手能力、创新能力.

关 键 词:校园环境 学生 专业 课程设计 观察能力 动手能力 实践教学 艺术设计 装饰 3dsmax
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